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“根文化”涵养自主教育


“根文化”来源于:“根深则叶茂,渊远而流长”。其包含以下几个方面的释义:1.民族是根,优秀传统文化教育----传统文化固根;2.家乡是根,保定特色文化教育----乡土教育养根;3.家教是根,学校引领家庭教育----家庭教育护根;4. 教师—--做扎根的教育,博学精深,立德树人;5. 学生-----做扎根的学习,基础坚实,学以践行。


真正的教育是自主教育,就是培养能自主管理、自觉行动、  主动发展、自我超越的未来接班人。具体体现在:生活自理、学习自主、行为自律、责任自知、精神自强、人格自立等。


1. 民族是根,优秀传统文化教育----传统文化固根;

“教训子女,宜在幼时,先入为主,终身不移。”中国传统文化博大精深,学习和掌握其中的各种思想精华,对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。北师大附属将传统文化教育与教育教学工作实在融为一体,用传统文化浸润中国少年成长之路,让中国传统文化与学生生活贴近,让传统文化扎根学习心中,焕发勃勃生机。让北师大学生具有浓浓的中国气息和文化涵养。


2. 家乡是根,保定特色文化教育----乡土教育养根

保定作为历史悠久的文化名城,拥有丰富而独特的文化资源,北师大教育扎根保定,将会把保定文化名城这块金色招牌擦得更亮!北师大保定实验学校将作为保定优秀文化的传承者,守好文化阵地,将保定先进文化融汇与本校的特色文化价值体系中,让学生自觉在文化氛围的浸染下自发获得成长,在心中种下爱保定、为保定崛起而奋斗的理想种子。


3. 家教是根,学校引领家庭教育----家庭教育护根

家教是根,家庭对一个人的一生有不可替代的作用,一个人知识丰富与否,思想发展与否,良好习惯养成与否,家庭教育应负完全责任,学生多半时间是与家人和家庭在一起,家庭教育对一个孩子的发展至关重要。北师大保定实验学校努力构建良好的家校合育模式,共同托起明天的太阳和希望。


4. 教师—--做扎根的教育,博学精深,立德树人;

北师大保定实验学校力图做扎根的教育,将更多资源利用在离学生最近的地方和教育教学最需要的地方,管理人员甘心当老师的“仆人”,教师是师德表率、育人模范、教学专家,以最先进的教育理念武装头脑,在工作中研究,在研究状态下工作,追求卓越,反对平庸,拒绝低劣,不断自我反思与修身学习。


5. 学生-----做扎根的学习,基础坚实,学以践行。

北师大附属学生基础牢固,学以践行,做扎实的学习者。没有好成绩不是北师大,只有好成绩也不是北师大,北师大的学生全面而个性化的成长,借助所学文化知识形成深厚的学习能力、思维能力、实践能力和创造能力,具备理性思维和独立判断能力。

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